Грамматика

Принято считать, что при изучении китайского языка основной головной болью являются иероглифы, фразеологизмы (чэнъюй), тона или что-то ещё, но никак не грамматика. Грамматика в китайском языке — это нечто простое и заурядное (никак не сравнить с великим и могучим!). Если вы уже не новичок, то наверняка прочитали всё это с горькой усмешкой. Суровая реальность такова, что с различными грамматическими аспектами китайского языка приходится бороться ничуть не меньше, чем с самыми сложными иероглифами. В данной статье мы попытаемся прояснить некоторые весьма значимые нюансы китайской грамматики, но для начала выясним в чём же её основная сложность.

Во-первых, порядок слов в китайском предложении строго определен в отличие от русского, где мы меняем слова местами как хотим.

Во-вторых, некоторые концепции, такие как 了, не имеют аналогов в русском, что влечет за собой некоторое недопонимание.

В-третьих, в китайском языке существуют конструкции, которые, на первый взгляд, кажутся идентичными и взаимозаменяемыми, но на самом деле это не так!

Вот три основных фактора, следствием которых является немалая сложность в изучении китайской грамматики, а также большое число ошибок, сокращаемое лишь усердными занятиями, постоянной практикой и чтением книг. Чтобы сберечь ваше время, мы рассмотрели самые распространенные аспекты китайской грамматики и выделили четкие правила, призванные помочь её быстрому освоению. Приступим!

Конструкции с 的 de, 得 de и 地 de

Одинаковое звучание в китайском языке практически никогда не подразумевает одинакового смысла. В случае с частицами 的, 得 и 地 можно выделить следующую закономерность:

的 используется с существительными, 得 — с глаголами, а 地 — с признаками действия («быстро», «сильно», «весело» и т. д.), то есть, с наречиями.

的 de

Для превращения простого местоимения в притяжательное в китайском языке достаточно добавить 的: «мой» — 我＋的. Например: Слушать 我的书 wǒ de shū моя книга.

Также 的 ставится, когда нужно обозначить признак существительного: Слушать 漂亮的老师 piàoliang de lǎoshī красивый учитель. Если прилагательное состоит из одного иероглифа 的 опускается.

得 de

Обычно ставится после глагола и означает силу, степень, возможность и прочие признаки действия:

飞得快。 Слушать
fēi de kuài.
Лететь быстро.

地 de

Эта частица ставится перед глаголом для образования наречия:

慢慢地走。 Слушать
màn màn de zǒu.
Медленно идти.

Также она используется для модификации прилагательного:

特别地珍贵。 Слушать
tè bié de zhēn guì.
Особенно дорог.

Конструкции с 吗 ma, 吧 ba и 呢 ne

Вопросительные слова — это еще одна особенность китайской грамматики, на первый взгляд довольно простая (добавил в конец — и готово), но вопросительных слов несколько, и где какое использовать — тоже большой вопрос. Вкратце можно описать такую закономерность:

吗 — для простых вопросов с конкретным ответом вроде «да/нет». 吧 — для предложений, просьб и требований. 呢 — для перевода разговора на другую тему или личность.

吗 ma

Частицу 吗 можно отождествить со знаком вопроса — ведь если мы поставим этот знак в конце повествовательного предложения, оно станет вопросительным? Так же и с 吗. Сформированный с ее помощью вопрос обычно требует конкретного ответа:

你会说中文吗？ Слушать
nǐ huì shuō zhōng wén ma?
Вы говорите по-китайски?

吧 ba

В отличие от 吗 и 呢, 吧 не всегда обозначает вопрос. Часто она используется для выражения просьб и предложений по типу «что, если...», «как насчёт...» и других.

我们出去吃饭吧？ Слушать
wǒ men chū qù chī fàn ba?
Как насчёт пойти поесть?

Также вы можете добавить 吧 в конец предложения, если ждёте подтверждения (аналогично нашим «…правда?», «…правильно?»).

呢 ne

呢 — это отличный вариант, если нужно сменить тему или перевести разговор на кого-либо другого.

Ответ на подобный вопрос не может быть слишком прост (да/нет), он предполагает более развернутую формулировку. Наши эквиваленты «и…», «а ты...»:

我过得很好，你呢？ Слушать
wǒ guò de hěn hǎo, nǐ ne?
Я — хорошо, а ты как?

Конструкции с 会 huì и 能 néng

И 会, и 能 оба означают «мочь», но смысл у них разный! Как такое может быть?

Вкратце: 会 — это о навыках или возможности сделать что-либо в будущем. 能 — это о физической возможности, либо допустимости действия (можно-нельзя).

会 huì

会 в основном используется в разговоре о навыках (умеешь или нет). Это должны быть приобретенные навыки, т. е. не врожденные, а полученные в процессе обучения.

他会做饭。 Слушать
tā huì zuò fàn.
Он умеет готовить.

会 также используется для обозначения действия в будущем:

你会去吗？ Слушать
nǐ huì qù ma?
Ты пойдёшь?

能 néng

能 используется, если нужно сказать о физической возможности сделать что-либо:

你能帮我一个忙吗？ Слушать
nǐ néng bāng wǒ yī gè máng ma?
Не мог бы ты мне немного помочь?

В отличие от 会 (но по аналогии с 可以 kěyǐ), 能 также означает «разрешено», «можно».

在室内不能抽烟！ Слушать
zài shì nèi bù néng chōu yān!
Курение внутри помещений запрещено!

Конструкции с 想 xiǎng и 觉得 juéde

想 и 觉得 оба означают «думать» или «чувствовать», так в чём же разница?

想 обычно используется для выражения желания сделать что-либо. 觉得 — для выражения мнения о чем-либо.

想 xiǎng

想 выражает устремление:

我想吃东西。 Слушать
wǒ xiǎng chī dōngxi.
Я хочу что-нибудь поесть.

觉得 juéde

Используйте Слушать 觉得, когда хотите выразить свое мнение:

我觉得很好吃。 Слушать
wǒ juéde hěn hǎo chī.
Я думаю, это вкусно.

Конструкции с 了

Наконец, мы добрались до 了, одного из самых интригующих аспектов китайской грамматики.

了 le; liāo обозначает завершенность действия или смену обстоятельств.

Обычно 了 используется в двух случаях. Первый: после глагола для обозначения завершенности действия (часто путают с прошедшим временем, но это не совсем так — действие может быть завершено в будущем).

我吃了饭以后要出去。 Слушать
wǒ chī le fàn yǐ hòu yào chū qù.
Я пойду гулять после того, как поем.

Помимо завершенности конкретного действия, 了 ставится после всего предложения и обозначает смену обстоятельств.

我饿了。 Слушать
wǒ è le.
Я голоден (я не был голодным, но теперь проголодался).